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最近接了一個新的班，對象是一年級的小朋友。(只能說一句:跑的了和尚，跑不了廟)明明當初一直想要逃避教低年級的我，偏偏這一年都碰到低年級的小朋友，哈哈!也許這是上天的試煉!

一年級的小朋友，很天真，很可愛~偶爾蠻皮的!不過只要我板起臉孔裝兇，他們又安靜下來。(可能我裝得很成功，看起來非常非常兇吧!)只有在聽故事的時候特別安靜(真的!一點聲音也沒有)

不過，小孩子很單純，很好溝通(在某些方面)，但是大人(尤其是某些不講理的家長)，我就一點方法也沒有。某些家長愛子心切，往往一味偏袒自己的孩子，卻不知道這樣反而會給孩子錯誤的觀念。

前幾天發生的事情，我看到了很想說些什麼，跟家長溝通過，事情看似解決了，但回家想想總覺得自己解決的方式不夠好，也許不夠圓滑、不夠完美，我想要有一種兩全其美的辦法，讓事情能夠圓滿解決，也許，這算是一種奢求吧!

難道家長不知道，一味偏袒的處理態度會讓孩子養成一種"都是別人的錯"的想法嗎?

我相信，孩子們都有自己獨特的地方，也有需要改進的地方。他們都是一塊璞玉，老師的工作就是發掘他們優點，糾正他們的錯誤。尤其是現在最強調的"禮儀"和"負責"，我認為這真的很重要，能夠從小培養正確的態度，才能健全他們的人格啊!而在這條路上，應該要由家長和老師一起配合努力。

這樣代課半年下來，我覺得，心中真的要有一股信仰的意念。What do you believe in?

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